{"id":25,"date":"2026-07-23T08:02:48","date_gmt":"2026-07-23T08:02:48","guid":{"rendered":"https:\/\/cbt.smknegeri1slawi.my.id\/?p=25"},"modified":"2026-07-23T08:02:48","modified_gmt":"2026-07-23T08:02:48","slug":"seleksi","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cbt.smknegeri1slawi.my.id\/index.php\/2026\/07\/23\/seleksi\/","title":{"rendered":"SELEKSI"},"content":{"rendered":"
\n\n\n\n\n<\/colgroup>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
\u00a0<\/td>\n\n

Cermati teks berikut.
\n<\/span><\/p>\n

\"\"\/
\n\t\t\t\t\t\t\t<\/span><\/p>\n

Makna kata antusias<\/strong> pada penggalan teks di atas yang tepat adalah\u2026.<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

A<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

peduli<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

B<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

acuh<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

C<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

semangat<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

D<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

serius<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

E<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0<\/td>\n\n

Bacalah kutipan teks di bawah ini.
\n<\/span><\/p>\n

\"\"\/
\n\t\t\t\t\t\t\t<\/span><\/p>\n

Berikut adalah sinonim dari kata aplikasi, <\/strong>kecuali\u2026.<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

A<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Perangkat lunak (software)<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

B<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Perangkat elektronik<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

C<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Platform<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

D<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

program<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

E<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0<\/td>\n\n

Cermati ilustrasi berikut.
\n<\/span><\/p>\n

\"\"\/
\n\t\t\t\t\t\t\t<\/span><\/p>\n

Kalimat penutup surat permohonan cuti yang santun sesuai dengan ilustrasi di atas adalah \u2026<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

A<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Demikian surat permohonan ini saya buat dengan sebenarnya agar mendapat izin dari Bapak<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

B<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Demikian surat permohonan ini, atas izin dan kebijaksanaan Bapak, saya mengucapkan terima kasih<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

C<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Saya ucapkan terima kasih atas izinnya. Semoga Bapak berkenan hadir pada acara pesta pernikahan saya<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

D<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Saya ucapkan terima kasih atas terkabulnya permohonan cuti saya untuk melangsungkan pernikahan<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

E<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0<\/td>\n\n

Perhatikan pantun di bawah ini dengan cermat.
\n<\/span><\/p>\n

\"\"\/
\n\t\t\t\t\t\t\t<\/span><\/p>\n

Pernyataan yang tepat untuk melengkapi pantun rumpang di atas adalah…<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

A<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Agar kelak jadi pegawai berwibawa<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

B<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Temannya banyak dan bergengsi<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

C<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Agar tercapai cita-cita dan harapan<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

D<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Tambah teman dan kerabat<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

E<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0<\/td>\n\n

Bacalah paragraf di bawah ini.
\n<\/span><\/p>\n

\"\"\/
\n\t\t\t\t\t\t\t<\/span><\/p>\n

Ide pokok dari paragraf di atas yang tepat adalah…<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

A<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Mengantisipasi krisis dengan ketersediaan bahan pokok lokal<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

B<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Pemanfaatan lahan tidur di setiap dusun<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

C<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Upaya meningkatkan ekonomi warga Desa Suka Maju<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

D<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Program ketahanan pangan Pemerintah Desa Suka Maju<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

E<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0<\/td>\n\n

Cermatilah kalimat-kalimat berikut dengan saksama.
\n<\/span><\/p>\n

\n\u00a0<\/p>\n

\"\"\/
\n\t\t\t\t\t\t\t<\/span><\/p>\n

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0
\n<\/span><\/p>\n

Penulisan kata depan yang sesuai dengan EYD terdapat pada kalimat nomor…<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

A<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

1<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

B<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

2<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

C<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

3<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

D<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

4<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

E<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0<\/td>\n\n

Cermati kalimat berikut.
\n<\/span><\/p>\n

\"\"\/
\n\t\t\t\t\t\t\t<\/span><\/p>\n

Kata tidak baku yang terdapat pada kalimat di atas adalah\u2026<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

A<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

tradisional<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

B<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

inovasi<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

C<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

teori<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

D<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

praktek<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

E<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0<\/td>\n\n

Perhatikan kalimat berikut.
\n<\/span><\/p>\n

\"\"\/
\n\t\t\t\t\t\t\t<\/span><\/p>\n

Perbaikan tanda baca yang tepat pada kalimat di atas adalah ….<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

A<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Pada tanggal 17 Agustus 2026, Pemerintah Desa Suka Maju akan menyelenggarakan lomba kebersihan antardusun<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

B<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Pada tanggal, 17 Agustus 2026, Pemerintah Desa Suka Maju akan menyelenggarakan lomba kebersihan antar dusun<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

C<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Pada tanggal 17 Agustus, 2026 Pemerintah Desa Suka Maju akan menyelenggarakan lomba kebersihan antardusun<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

D<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Pada tanggal 17 Agustus 2026 Pemerintah Desa Suka Maju, akan menyelenggarakan lomba kebersihan antardusun<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

E<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0<\/td>\n\n

Cermati kalimat di bawah ini dengan saksama.
\n<\/span><\/p>\n

\"\"\/
\n\t\t\t\t\t\t\t<\/span><\/p>\n

Perbaikan kalimat tidak efektif di atas yang tepat adalah\u2026.<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

A<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Dalam rangka untuk meningkatkan pelayanan kepada masyarakat, pemerintah desa mengadakan pelatihan administrasi<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

B<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Dalam rangka meningkatkan pelayanan kepada masyarakat maka pemerintah desa mengadakan pelatihan administrasi<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

C<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Untuk meningkatkan pelayanan kepada masyarakat, pemerintah desa mengadakan pelatihan administrasi<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

D<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Untuk meningkatkan pelayanan kepada masyarakat, maka pemerintah desa mengadakan pelatihan administrasi<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

E<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0<\/td>\n\n

Cermati kalimat-kalimat di bawah ini.
\n<\/span><\/p>\n

\"\"\/
\n\t\t\t\t\t\t\t<\/span><\/p>\n

Kalimat opini pada kalimat di atas ditandai dengan nomor\u2026.<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

A<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

1<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

B<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

2<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

C<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

3<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

D<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

4<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

E<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0<\/td>\n\n

Hasil dari 48 \u00f7 4 \u00d7 6 \u2212 12 adalah ….<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

A<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

48<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

B<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

60<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

C<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

72<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

D<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

84<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

E<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0<\/td>\n\n

Sebuah barang dibeli dengan harga Rp800.000. Jika dijual dengan keuntungan 15%, maka harga jualnya adalah ….<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

A<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Rp 900.000<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

B<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Rp 920.000<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

C<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Rp 940.000<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

D<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Rp 960.000<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

E<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0<\/td>\n\n

Jumlah penduduk suatu desa 3.500 jiwa. Jika 12% di antaranya adalah balita, maka jumlah balita adalah ….<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

A<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

400<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

B<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

420<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

C<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

450<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

D<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

480<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

E<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0<\/td>\n\n

Sebuah pekerjaan dapat diselesaikan oleh 8 orang dalam 15 hari. Jika dikerjakan oleh 12 orang dengan kemampuan yang sama, pekerjaan tersebut selesai dalam ….<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

A<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

8 hari<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

B<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

10 hari<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

C<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

12 hari<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

D<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

15 hari<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

E<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0<\/td>\n\n

Rata-rata nilai lima siswa adalah 78. Jika jumlah nilai empat siswa pertama adalah 300, maka nilai siswa kelima adalah ….<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

A<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

80<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

B<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

85<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

C<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

90<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

D<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

95<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

E<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0<\/td>\n\n

Jika x = 7 dan y = 4, maka nilai dari 2x\u00b2 \u2212 3y adalah ….<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

A<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

80<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

B<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

86<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

C<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

90<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

D<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

98<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

E<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0<\/td>\n\n

Sebuah koperasi memiliki modal Rp25.000.000. Jika memperoleh keuntungan 8%, maka keuntungan yang diperoleh adalah ….<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

A<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Rp 1.500.000<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

B<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Rp 2.000.000<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

C<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Rp 2.500.000<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

D<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Rp 3.000.000<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

E<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0<\/td>\n\n

Perbandingan laki-laki dan perempuan dalam suatu rapat adalah 5 : 7. Jika jumlah peserta 96 orang, maka jumlah peserta perempuan adalah ….<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

A<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

52<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

B<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

54<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

C<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

56<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

D<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

58<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

E<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0<\/td>\n\n

Sebuah kendaraan menempuh jarak 180 km dalam waktu 3 jam. Kecepatan rata-ratanya adalah ….<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

A<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

50 km\/jam<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

B<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

55 km\/jam<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

C<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

60 km\/jam<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

D<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

65 km\/jam<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

E<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0<\/td>\n\n

Jika harga pupuk naik dari Rp120.000 menjadi Rp138.000, persentase kenaikannya adalah ….<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

A<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

12 %<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

B<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

15 %<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

C<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

18 %<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

D<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

20 %<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

E<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0<\/td>\n\n

Anggota PPKI akhirnya menyepakati rumusan sila pertama dengan menghilangkan tujuh kata sehingga berbunyi “Ketuhanan Yang Maha Esa”. Kesepakatan ini dilatarbelakangi demi mewujudkan persatuan dan kesatuan. Komitmen berbangsa dan bernegara yang tampak dalam peristiwa tersebut dan harus dilaksanakan oleh generasi muda terhadap pancasila adalah…<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

A<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Mengamalkan nilai-nilai pancasila agar terwujud persatuan dan kesatuan<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

B<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Membandingkan antara pancasila dalam UUD NRI Tahun 1945 dan Piagam Jakarta<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

C<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Menghargai tokoh perumus yang telah menghasilkan ideologi yang disegani<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

D<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Menghafalkan urutan bunyi sila-sila Pancasila<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

E<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0<\/td>\n\n

Pada masa pendudukan Jepang, pemerintah membentuk BPUPKI pada 29 April 1945 untuk mempersiapkan kemerdekaan indonesia, termasuk merumuskan dasar negara. Dalam sidang pertama BPUPKI (29 Mei-1 Juni 1945), Ir. Soekarno mengusulkan pancasila pada 1 Juni 1945. Perumusan tersebut, berkembang melalui kompromi, hingga lahir Piagam Jakarta pada 22 Juni 1945 dan disahkan secara final pada 18 Agustus 1945. Berdasarkan teks tersebut, pernyataan yang tepat menggambarkan latar belakang sejarah perumusan pancasila adalah…<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

A<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Pancasila dirumuskan sepenuhnya oleh Ir. Soekarno dalam sidang PPKI pada 18 Agustus 1945<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

B<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Pancasila merupakan hasil rumusan tokoh-tokoh Belanda yang pernah memimpin indonesia<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

C<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Perumusan pancasila dilakukan melalui sidang BPUPKI, disempurnakan dalam piagam Jakarta, dan dirumuskan secara final oleh PPKI.<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

D<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

BPUPKI bertugas mengesahkan kemerdekaan indonesia dan membentuk kabinet pemerintahan<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

E<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0<\/td>\n\n

Dalam kehidupan bernegara, diperlukan pedoman dalam pengaturan kehidupan penyelenggaraan ketatanegaraan, di mana dasar negara menjadi landasan hidup bernegara. Ketika suatu negara tidak memiliki dasar negara sebagai pedoman, hal yang akan terjadi adalah…<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

A<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Tercipta kehidupan yang damai karena adanya persatuan bangsa<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

B<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Tidak memiliki arah dan tujuan yang jelas dalam penyelenggaraan ketatanegaraan<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

C<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Penjagaan terhadap kebudayaan asli karena terjamin di dalam landasan hidup<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

D<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Terdapat tujuan yang pasti dalam kehidupan bernegara<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

E<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0<\/td>\n\n

Sekelompok warga di suatu desa merasa kecewa dengan keputusan pemerintah desa yang mengizinkan pembangunan pabrik di dekat permukiman mereka, yang dikhawatirkan akan menimbulkan polusi. Mereka kemudian berencana untuk melakukan demonstrasi damai di depan kantor Kepala Desa. Manakah tindakan berikut yang paling sesuai dengan hak dan kewajiban warga negara dalam kasus tersebut\u2026<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

A<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Mengajak seluruh warga desa untuk melakukan perusakan fasilitas pabrik yang sedang dibangun.<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

B<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Menyampaikan aspirasi mereka melalui petisi dan demonstrasi yang dilakukan secara tertib dan damai.<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

C<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Membiarkan saja pembangunan pabrik karena merasa tidak berdaya melawan keputusan pemerintah desa.<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

D<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Meminta imbalan uang dari pihak investor agar bersedia membatalkan pembangunan<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

E<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0<\/td>\n\n

Dalam kedudukan dan fungsi pancasila sebagai filsafat bangsa dan negara indonesia, terdapat konsensus yang menjamin tegaknya konstitusionalisme negara modern untuk mewujudkan demokrasi yang umumnya berdasarkan pada tiga kesepakatan. Salah satu kesepakatan berisi tentang hukum yang dipandang sebagai suatu kesatuan sistematis yang puncaknya adalah hukum dasar, baik tertulis maupun tidak tertulis. Berdasarkan pernyataan tersebut, kesepakatan yang dimaksud adalah tentang…<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

A<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Tujuan dan cita-cita bersama<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

B<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Pembentukan dasar negara indonesia<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

C<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Bentuk institusi-institusi dan prosedur ketatanegaraan<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

D<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Rule of law sebagai landasan pemerintahan atau penyelenggaraan negara<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

E<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0<\/td>\n\n

Ketika ada bencana alam di suatu desa di Kabupaten Tegal, banyak relawan dari berbagai suku dan agama berbondong-bondong datang untuk membantu korban. Mereka saling bekerja sama tanpa memandang perbedaan, menunjukkan semangat gotong royong yang tinggi. Tindakan para relawan tersebut mencerminkan rasa bangga sebagai bangsa Indonesia karena …<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

A<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Bersedia membantu orang lain yang kesusahan.<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

B<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Menunjukkan kepedulian terhadap lingkungan<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

C<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Mengamalkan nilai-nilai persatuan dan gotong royong<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

D<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Berpartisipasi dalam kegiatan sosial yang bermanfaat<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

E<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0<\/td>\n\n

Pancasila sebagai ideologi terbuka mengandung nilai-nilai yang mampu beradaptasi dan menyesuaikan diri dengan perkembangan zaman dengan tetap mempertahankan nilai-nilai dasarnya. Hal ini mengandung makna bahwa nilia-nilai dasar pancasila harus tetap dipertahankan karena kalau sampai berubah pancasila menjadi tidak berarti. Berikut ini yang dimaksud dengan nilai-nilai dasar pancasilaadalah…<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

A<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Ketuhanan, kemanusiaan, persatuan, kerakyatan, dan keadilan<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

B<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Ketuhanan menurut dasar kemanusiaan yang adil dan beradab<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

C<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Kemanusiaan yang adil dan beradab mengutamakan persatuan Indonesia<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

D<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Ketuhanan, keberadaban, persatuan indonesia, kerakyatan, dan keadilan sosial<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

E<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0<\/td>\n\n

Bangsa Indonesia merasa dirinya sebagai bagian dari seluruh umat manusia. Oleh karena itu, dikembangkan sikap hormat menghormati dan bekerjasama dengan bangsa lain. Hal ini adalah pendabaran dari\u2026<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

A<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Sila pertama<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

B<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Sila kedua<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

C<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Sila keempat<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

D<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Sila kelima<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

E<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0<\/td>\n\n

Pancasila adalah dasar negara dan pandangan hidup bangsa. Esensi dari setiap sila pancasila merupakan bagian yang tidak terpisahkan dari kehidupan bangsa indonesia. Oleh karena itu, bangsa indonesia mudah menerapkan pancasila dalam kehidupan sehari-hari. Wacana tersebut menunjukan bahwa…<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

A<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Pancasila berasal dari nilai dan norma masyarakat Indonesia<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

B<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Semua warga negara indonesia mampu menaati pancasila<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

C<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Keberagaman masyarakat indonesia mampu menciptakan Pancasila<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

D<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Pancasila bukan nilai asli bangsa Indonesia<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

E<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0<\/td>\n\n

Dengan ditetapkannya UU Nomor 6 Tahun 2014 tentang Desa dan PP Nomor 43 Tahun 2014 yang disempurnakan dengan PP Nomor 47 Tahun 2015 sebagai pelaksanaan dari UU tersebut. Untuk lebih memperkuat asas kedudukan desa sebagai kesatuan Masyarakat hukum dalam penyelenggaraan pemerintah desa, Pembangunan desa, pembinaan kemasyarakatan desa, dan\u2026<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

A<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Pemberdayaan masyarakat desa<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

B<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Peningkatan peranan masyarakat desa dalam pembangunan<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

C<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Pengawasan pemerintahan desa<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

D<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Mengoptimalkan peran masyarakat desa dalam pembangunan<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

E<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0<\/td>\n\n

Perangkat desa yang menjunjung tinggi keterbukaan informasi publik telah mengamalkan nilai Pancasila yang berkaitan dengan\u2026<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

A<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Persatuan<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

B<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Keadilan sosial<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

C<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Ketuhanan<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

D<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Demokrasi<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

E<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0<\/td>\n\n

Peraturan desa Adalah peraturan perundang-undangan yang ditetapkan oleh Kepala Desa bersama Badam Permusyawaratan Desa (BPD). Dibawah ini merupakan manfaat dari Peraturan Desa, kecuali<\/strong>\u2026<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

A<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Sebagai pedoman kerja bagi semua pihak dalam penyelenggaraan kegiatan di desa<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

B<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Sebagai wadah untuk menjalankan kepentingan Kepala Desa dan Badan Permusyawaratan Desa<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

C<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Sebagai acuan dalam rangka pengendalian dan pengawasan<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

D<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Mengurangi kemungkinan terjadinya penyimpangan dan kesalahan<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

E<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0<\/td>\n\n

Dalam melaksanakan tugas, kewenangan, hak, dan kewajiban sebagaimana dimaksud dalam UU Nomor 6 tahun 2014 pasal 26, dijelaskan bahwa kepala desa wajib\u2026<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

A<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Menyampaikan laporan penyelenggaraan pemerintahan desa setiap akhir tahun anggaran kepada Bupati\/Walikota<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

B<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Melaksanakan prinsip tata Pemerintahan Desa yang akuntabel, trasparan, professional, efektif, efisien, bersih, serta bebas dari KKN<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

C<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Mengembangkan potensi sumber daya alam dan melestarikan lingkungan hidup<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

D<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Melaksanakan prinsip tata Pemerintahan Desa yang akuntabel dan transparan<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

E<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0<\/td>\n\n

Dalam kehidupan masyarakat modern yang serba digital, banyak individu lebih mementingkan kepentingan pribadi daripada kepentingan bersama. Jika dikaitkan dengan nilai-nilai Pancasila, sikap yang paling tepat untuk mengatasi hal tersebut adalah….<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

A<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Menjaga privasi pribadi dengan menutup diri dari lingkungan sekitar<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

B<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Membagikan semua informasi pribadi di media sosial agar transparan<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

C<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Menggunakan kebebasan dengan tanggung jawab sosial<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

D<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Mengutamakan keuntungan pribadi di atas kepentingan umum<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

E<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0<\/td>\n\n

Pasal 27 ayat (1) UUD NRI Tahun 1945 menegaskan bahwa ‘Segala warga negara bersamaan kedudukannya di dalam hukum dan pemerintahan.’ Dalam konteks kehidupan berbangsa, implementasi pasal tersebut akan terlihat apabila …<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

A<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Pemerintah memberikan hak istimewa kepada kelompok tertentu<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

B<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Aparat penegak hukum menindak tegas pelanggar hukum tanpa pandang bulu<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

C<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Masyarakat menolak kebijakan pemerintah yang merugikan dirinya<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

D<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Warga negara bebas melakukan tindakan sesuai kepentingannya<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

E<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0<\/td>\n\n

Dalam kehidupan demokrasi, kebebasan berpendapat sering disalahgunakan untuk menyebar ujaran kebencian di media sosial. Upaya yang tepat sebagai warga negara adalah …<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

A<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Membalas dengan pendapat yang lebih keras<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

B<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Membiarkan karena merupakan kebebasan berekspresi<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

C<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Melapor ke pihak berwenang dan menyebarkan pesan positif<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

D<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Memblokir akun pelaku dan menghapus semua media social<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

E<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0<\/td>\n\n

Jika kepala desa hanya melibatkan orang terdekat dalam penyaluran bantuan, hal ini telah melanggar prinsip\u2026<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

A<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Kemanusiaan<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

B<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Persatuan<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

C<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Musyawarah<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

D<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Keadilan Sosial<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

E<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0<\/td>\n\n

Bagaimana Pancasila membimbing perangkat desa dalam menjaga netralitas pelayanan publik?<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

A<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Dengan menempatkan agama sebagai factor utama<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

B<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Melalui nilai keadilan sosial dan kemanusiaan<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

C<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Dengan memberi keistimewaan kepada golongan tertentu<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

D<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Dengan melarang kritik terhadap pemerintah<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

E<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0<\/td>\n\n

Di bawah ini mana yang termasuk contoh kebijakan desa dalam mencerminkan pengamalan semua sila Pancasila adalah\u2026<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

A<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Pembangunan kantor desa yang hanya melibatkan tokoh elite<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

B<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Pemilihan program prioritas desa melalui musyawarah, adil, dan melibatkan semua pihak<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

C<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Pengadaan barang oleh kepala desa tanpa proses<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

D<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Pelayanan khusus kepada donator desa<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

E<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0<\/td>\n\n

Menurut pasal 18 UUD NRI Tahun 1945, pemerintah daerah termasuk desa diberikan kewenangan untuk\u2026<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

A<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Menentukan undang-undang sendiri<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

B<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Mengatur politik nasional<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

C<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Mengatur dan mengurus urusan pemerintahan menurut asas otonomi dan tugas pembantuan<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

D<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Membentuk tentara lokal<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

E<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0<\/td>\n\n

Cermati kalimat berikut.
\n<\/span><\/p>\n

\n\n\n<\/colgroup>\n\n\n\n\n\n\n\n\n
\n

Sandi Prasojo seorang perangkat desa. Pekerjaan itu yang selalu membuatnya bisa membusungkan dada<\/span>.<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n

Sebutkan makna ungkapan yang digaris bawah pada kalimat di atas.<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

A<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

SIMPAN<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

B<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0<\/td>\n\n

C<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0<\/td>\n\n

D<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0<\/td>\n\n

E<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0<\/td>\n\n

Cermati kalimat di bawah ini .
\n<\/span><\/p>\n

\n\n\n<\/colgroup>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
\n

Laporan pertanggungjawaban dana desa harus disusun secara obyektif dan transparan tanpa ada rekayasa.<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n

Tuliskan kata tidak baku yang terdapat pada kalimat di atas lalu perbaiki menjadi kata baku<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

A<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

SIMPAN<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

B<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0<\/td>\n\n

C<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0<\/td>\n\n

D<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0<\/td>\n\n

E<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0<\/td>\n\n

Tuliskan penulisan alamat surat yang tepat sesuai dengan EYD dan disertai alamat lengkap (nama dan alamat diserahkan peserta)<\/strong><\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

A<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

SIMPAN<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

B<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0<\/td>\n\n

C<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0<\/td>\n\n

D<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0<\/td>\n\n

E<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0<\/td>\n\n

\"\"\/<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

A<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

SIMPAN<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

B<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0<\/td>\n\n

C<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0<\/td>\n\n

D<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0<\/td>\n\n

E<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0<\/td>\n\n

Sebuah tanah berbentuk seperti gambar dengan ukuran berikut. \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0
\n<\/span><\/p>\n

\"\"\/ 18 m
\n<\/span><\/p>\n

\n\u00a0<\/p>\n

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0
\n\u00a0<\/p>\n

\n\u00a0<\/p>\n

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 30 m
\n<\/span><\/p>\n

Dengan tingi 12 m , Hitunglah luas tanah tersebut<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

A<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

SIMPAN<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

B<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0<\/td>\n\n

C<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0<\/td>\n\n

D<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0<\/td>\n\n

E<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0<\/td>\n\n

Sebuah koperasi desa memberikan modal usaha secara bertahap. Tahap pertama Rp5.000.000, tahap kedua Rp7.000.000, tahap ketiga Rp9.000.000, dan seterusnya. Berapa total modal yang diberikan sampai tahap ke-10?<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

A<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

SIMPAN<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

B<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0<\/td>\n\n

C<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0<\/td>\n\n

D<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0<\/td>\n\n

E<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0<\/td>\n\n

Stunting menjadi salah satu permasalahan utama pembangunan. Upaya penanganan stunting menjadi prioritas program nasional yang wajib dilaksanakan oleh Pemerintah Desa. Jelaskan apa yang dimaksud dengan stunting dan sebutkan upaya yang bisa dilakukan untuk menanganinya!
\n<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

A<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

SIMPAN<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

B<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0<\/td>\n\n

C<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0<\/td>\n\n

D<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0<\/td>\n\n

E<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0<\/td>\n\n

Sesuai ketentuan Undang-Undang Nomor 6 Tahun 2014 tentang Desa. Perangkat Desa bisa diberhentikan karena meninggal dunia, permintaan sendiri, dan atau diberhentikan dengan hormat. Sebutkan beberapa alasan, mengapa Perangkat Desa bisa diberhentikan?
\n<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

A<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

SIMPAN<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

B<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0<\/td>\n\n

C<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0<\/td>\n\n

D<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0<\/td>\n\n

E<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0<\/td>\n\n

Di era sekarang, desa menjadi salah satu pilar dan tumpuan pembangunan ekonomi. Dana desa banyak dialokasikan untuk mengembangkan potensi desa, pemberdayaan masyarakat, pembangunan infrastruktur dan lain sebagainya. Apa saja yang dilakukan oleh pemerintah desa untuk memberdayakan lembaga-lembaga di desa dalam menghadapi stunting di desa?
\n<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

A<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

SIMPAN<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

B<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0<\/td>\n\n

C<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0<\/td>\n\n

D<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0<\/td>\n\n

E<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0<\/td>\n\n

Administrasi merupakan suatu hal yang tidak boleh disepelekan dalam menyusun kebijakan desa serta penyelenggaraan pemerintah desa. Jelaskan menurut pendapat Anda, apa yang dimaksud dengan administrasi desa dan sebutkan jenis-jenisnya?
\n<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

A<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

SIMPAN<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

B<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0<\/td>\n\n

C<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0<\/td>\n\n

D<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0<\/td>\n\n

E<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u00a0 Cermati teks berikut. Makna kata antusias pada penggalan teks di atas yang tepat adalah\u2026. \u00a0 A peduli \u00a0 B acuh \u00a0 C semangat \u00a0 D serius \u00a0 E \u00a0 \u00a0 Bacalah kutipan teks di bawah ini. Berikut adalah sinonim dari kata aplikasi, kecuali\u2026. \u00a0 A Perangkat lunak (software) \u00a0 B Perangkat elektronik \u00a0 C […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-25","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-tak-berkategori"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/cbt.smknegeri1slawi.my.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/25","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/cbt.smknegeri1slawi.my.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/cbt.smknegeri1slawi.my.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cbt.smknegeri1slawi.my.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cbt.smknegeri1slawi.my.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=25"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/cbt.smknegeri1slawi.my.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/25\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":26,"href":"https:\/\/cbt.smknegeri1slawi.my.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/25\/revisions\/26"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/cbt.smknegeri1slawi.my.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=25"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/cbt.smknegeri1slawi.my.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=25"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/cbt.smknegeri1slawi.my.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=25"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}